Leitura comum
Estigma — primeiro capítulo
Leitura destinada a todos os integrantes, com atenção aos processos de classificação social, identidade e estigmatização.
Agenda do grupo
A agenda reúne os encontros semanais, as leituras em andamento, as atividades de orientação, os eventos científicos e os prazos de submissão do grupo.
Painel atualizável
Leitura comum
Leitura destinada a todos os integrantes, com atenção aos processos de classificação social, identidade e estigmatização.
Sistema prisional
Estudo das formas históricas de punição, vigilância e disciplinamento na constituição do sistema prisional moderno.
Amor na contemporaneidade
Leitura introdutória para o debate sobre individualização, instabilidade dos vínculos e transformações das relações afetivas.
Personalidade
Análise comparativa das formulações sobre personalidade, consciência, atividade e desenvolvimento histórico-cultural.
Valores no Ensino Fundamental
Mapeamento de estudos sobre mediação narrativa, experiências estéticas e apropriação de valores abstratos por crianças.
Evento científico
Preparação dos trabalhos sobre personalidade e sobre pessoas em situação de rua para apresentação e interlocução acadêmica.
Data e prazo de submissão em atualização
Produção acadêmica
Sistematização inicial do problema, da hipótese, do objeto e das obras de Vigotski, Leontiev e Bozhovich selecionadas para análise.
Submissão em planejamento
Produção acadêmica
Desenvolvimento da análise sobre as mediações materiais, sociais, afetivas e psicológicas necessárias à constituição da saída da rua como projeto realizável.
Submissão em planejamento
Iniciação científica
Levantamento bibliográfico e estudo comparativo das obras de Vigotski, Leontiev e L. I. Bozhovich.
Iniciação científica
Aprofundamento teórico do problema de pesquisa e organização da produção acadêmica sobre a constituição da saída da rua como projeto de vida.
A agenda é revisada continuamente. Datas, responsáveis e prazos ainda não confirmados são identificados como “em atualização” ou “em definição”.
Memória
Discussão de conceitos da Psicologia Histórico-Cultural e diálogo com as pesquisas do grupo.
Participação do grupo em espaço de socialização e debate científico.
Circulação das produções e interlocução com pesquisadores da área.